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厂区学校绿化类

绿色校园
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绿色校园

简介:以“科学发展观”重要思想为指导,以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平。

详细说明

     以“科学发展观”重要思想为指导,以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平。   


"绿色校园"是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。学校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,制订校园绿化与养护管理制度。


    学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

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 学校绿化需要注意的内容:

    整个绿化呈现出以绿为主的整体风貌,充分考虑到怀化的气候、土质等自然环境,因地制宜,乔灌草自然结合。绿化植物以常绿树种为主,使绿化达到四季常绿,三季有花的自然景观。同时,绿化通过一定的主题线索,成为一个呼应的整体系统 树种拟选用生长健壮,病虫害少,易于养护品种,绿化栽种时拟成团、成丛 并分层种植,同时根据配置的疏密搭配有意识地形成开放与郁闭的空间对比,选用各种不同的植物进行绿化,乔灌木的接合,分层的种植,是整个绿化有着不同的层次感。 

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    绿化是一本书,是一本关于人类社会和自然交流的书;是一个故事,讲述着人与人、人与自然的爱和恨、战争与和平的历史与经验;是一首诗,用精美而简洁的语言表达人类最深层的情感;是一幅画,展示自然与人类社会精彩的瞬间。因此,绿化需要人们去读、去品味、去体验,正如读一首诗,品一幅画,体验过去与现在的生活。更因此,绿化需要人们去关爱、去呵护,就象关爱自己和爱人。当然,绿化也需要人们去设计、改造和管理,以实现人与自然的和谐。